Til hovedinnhold
Viser 631–640 av 3105 treff.
  • Marginalisering av elever som bruker ASK

    10.07.2017 | Artikkel

    Forskning om inkluderende praksis i den norske offentlige skolen viser at flere elever med særskilte behov, blir marginalisert. Dette ser også ut til å gjelde elever med behov for alternativ og supplerende ...
  • Tidslinje

    22.10.2019 | Kapittel

    En tidslinje gir oversikt over innhold og rekkefølge i en gitt tidsperiode. Når du konkretiserer og strukturerer det abstrakte fenomenet tid, blir det lettere å fokusere og gjøre koblinger mellom ulike ...
  • Mer om tiltak

    28.06.2016 | Artikkel

    ...barnehagemiljøet når det iverksettes tiltak av organisatorisk karakter fordi det er barn med konsentrasjonsvansker i gruppen. Dette er tiltak som vanligvis kommer hele barnegruppen til gode. Individuell tilrettelegging ...
  • Vi er ikke like, selv om vi har lik språkbakgrunn

    28.03.2017 | Kapittel

    Det første perspektivet bygger på den store variasjonen blant barna i studien. Alle barna levde i en tospråklig virkelighet hvor de hver dag brukte begge språkene (eller flere). Når barna skulle vurdere ...
  • Realfagstalenter og motivasjon

    14.01.2019 | Artikkel

    ...til Nordnorsk Vitensenter. I forbindelse med et oppdrag fra vitensenterforeningen om å følgeforske denne satsningen er prosjektet ROM – realfagstalenter og motivasjon etablert. I den forbindelse presenteres ...
  • iPad for personer med nedsatt syn

    05.10.2021 | Artikkel

    I denne ressursen vil du få kunnskap om hvordan ulike tilpasningsmuligheter på iPad kan gjøre den til et godt verktøy for personer med nedsatt syn. 
  • PPT-lederkonferansen

    23.01.2024 | Seksjon

    PPT-lederkonferansen arrangeres som en fysisk konferanse på Gardermoen i andre halvdel av januar 2025. Konferansen er et samarbeid med Udir. Program og mer informasjon kommer.
  • Tolkning

    28.08.2014

    ...hensikt å fange opp barn som strever, for å komme raskt i gang med pedagogiske tiltak som kan hjelpe barnet. Det er ikke en utredning og heller ikke et diagnostisk verktøy.   Verktøyet er alt for lite presist ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    11.10.2023 | Fagområde

    ...og supplerende kommunikasjon, forkortet til ASK. ASK er ikke definert som et språk i den norske språkloven, men er å regne som et funksjonelt språk og en måte å uttrykke seg på og med for den som har behov ...
  • Norsk tegnspråk

    15.06.2016 | Seksjon

    Norsk tegnspråk er et av våre minoritetsspråk. Det brukes av ca. 16 500 mennesker i Norge. Tegnspråk er et genuint språk som kan brukes i alle sammenhenger og i alle deler av samfunnet. Statped gir tilbud ...